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Hi boys and girls ,welcome to my blog, here you'll find the summaries of our classes, and many things more. I hope you find it useful.
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miércoles, 9 de noviembre de 2011

English II- 3rd November. Houses and articles

UNIT THREE: HOME RULES
Here is the summary of our last class, first of all you can find the translation of the text we read that talks about homes and its different meanings.
¿Qué significa la palabra “home” para ti? ¿Cómo dices la palabra en francés?¿En Español? ¿En tu lengua? Aunque la gente  normalmente sabe lo que significa esta palabra, ella a menudo no tiene una traducción exacta. No es sorprendente en verdad, porque la idea de hogar varia de país a país y de persona a persona. Un hogar es mucho más que un tejado y cuatro paredes. Es cocinar, comer, hablar y la vida familiar la cual sucede dentro lo que es importante también. Y en casa tú te sientes seguro y relajado.
Pero no es solo que hogar parezca diferente en diferentes países ,ellass también contienen cosas  diferentes y revelan diferentes actitudes y necesidades. Por ejemplo en la frio euro del norte hay un fuego en la sala de estar o en la cocina y todas las siilas están frente a él. En el sur, donde el sol brilla mucho y es necesario mantener la calefaccionapagada, hay ventanas pequeñas, suelos de piedra frescos y a menudo no hay alfombras. Nosotros les preguntamos a varias personas sobre sus hogares.

¿Cuál es la habitación principal en tu casa?
“La cocina porque es cálida y nosotros desayunamos, comemos y cenamos allí los siete días de la semana” Jackie, Cork, Ireland.

¿Tienes televisor? Si es así ¿Dónde?
En la habitación. Nos gusta ver la televisión en el dormitorio. Maurice, Bruges, Belgium.

¿Cierras con llave la puerta cuando sales?
“En las ciudades nosotros lo hacemos. Aunque cuando era pequeño en las Montañas Trata, nosotros dejábamos la puerta abierta con pan y platos de comida y algo para beber, como un vaso de leche, sobre la mesa dentro, así los visitantes y viajeros podían para y refrescarse ellos mismos.” Grazyna, Katowice, poland.

¿Con que frecuencia se traslada la gente de hogar en tu país?
En los Estados unidos mucha gente se traslada cada 10 años o más. Cheryl, Boston, USA.

¿Si vives en un pueblo, pasas allí los fines de semana?
Bien, nosotros vivimos en un pueblo pero solo porque soy arquitecto y trabajo allí. Yo en verdad no lo llamaría hogar- eso es lo que llamo a nuestra casa en el campo donde vamos los fines de semana. Elisabeth, Sao Paolo, Brasil

¿Cuáles son las características típicas de los hogares en tu país?
En Bretaña, incluso en la ciudad hay siempre un jardín y un sótano. Tenemos habitaciones separadas y salas de estar. Pero no tenemos a menudo balcones o terrazas. El tiempo no es suficientemente cálido. PAT, Exeter, England.
Así que hogar significa cosas diferentes para diferentes personas. ¿Qué significa para ti?
After Reading the text we have seen the different types of houses.
Despues hemos visto los diferentes tipos de casas (types of housing) y el equipamiento (equipment-furniture) que podemos encontrar en Inglaterra y ademas hemos practicado el presente simple preguntando:
Where do you live?
Do you live in a flat or in a house?
Do you live in the town or in the country?

Recordad que apartment es la palabra Americana correspondiente a flat (piso) y bathroom es la palabra Americana para toilet.

At this point we have seen the different rooms in the house and we put the words for furniture and equipment in each room. Algunos objetos pueden aparecer en diferentes habitaciones:
Bathroom- Cuarto de baño: Basin (labavo),bath (bañera),shower (ducha)
Bedroom- dormitorio: bed (cama), carpet (alfombra), chair , cupboard(armario) curtains (cortinas), lamp,table.
Dinning room- comedor: carpet, chair, curtans, lamp, table.
Living room- Sala de estar: carpet, chair, cupboard, curtains, lamp, sofa, table, video, DVD.
Kitchen- Cocina:cooker (cocina), cupboard, dishwasher (lavavajillas),fridge (frigorifico),sink (fregadero),table, washing machine (lavadora)
Toilet - Aseo: Basin,toilet.

A continuación os dejo una lista de palabras relacionadas con la casa para que las podais utilizar en la descripcion de vuestra casa, tarea que propuse como “homework” (deberes) para aquellos que tuvierais tiempo. Recordad que debeis utilizar las estructuras : THERE IS / THERE ARE.

THE HOUSE
Parts of the House
antenna (anténa) - antena
attic (átic) - desván
back yard (bák iárd) patio trasero
balcony (bálconi) - balcón
basement (béisment) - sótano
bathroom (báz rum) - baño
bedroom (béd rum) - dormitorio
ceiling (síling) - cielorraso
cellar (sélar) - sótano, bodega
chimney (chímni) - chimenea
deck (dék) - balcón terraza
dining room(dáining rúm) comedor
door (dóor) - puerta
door handle(dóor jándl)picaporte
doorbell (dóorbel) - timbre
driveway (dráiv uéi) - entrada
fence (féns) - cerca
fence gate (féns guéit) - puerta
floor (flo:r) - piso
front yard (frónt iárd) - patio
garage (garádch) - garage
garden (gárden) - jardín
garden shed(gárdenshed)cobertizo
ground floor (gráund flóor) - planta baja
hall (hol) - vestíbulo
hallway (hol wéi) - pasillo
hedge (hédch) - seto
key (ki) - llave
kitchen (kíchen) - cocina
laundry room (lóndri rúum) - lavadero
lawn (laun) - césped
living room (líving rúm)- sala
lock (lok) - cerradura
mailbox (méilboks)- buzón
pantry (pántri)- despensa
patio (pátiou)- patio
peephole(pipjóul)- mirilla
pool (pul)- piscina
porch (po:rch) - pórtico
roof (ruf) - techo
room (rum)- habitación
skylight (skái-láit)-tragaluz, c
staircase (stér kéis)- escalera
steps (stéps)- escalones
study (stádi)- despacho, estudio
utility room(iutíliti rúum)- cuarto de servicio
veranda (veránda)- galería
wall (uól)- pared
window (uíndou)- ventana


En el apartado de Grammar hemos visto el uso de los articulos:
Usamos el articulo indefinido A/AN:

·         Para hablar sobre una cosa por primera vez: Thre’s a kitchen and a dinnig room.
·         Con los oficios: I’m a teacher. She’s an enginneer.
·         Con ciertas expresiones de cantidad: a Little food, a few beds, a couple of friends.
Usamos el articulo determinado “the”:
·         Para hablar sobre algo que ya ha sido nombrado anteriormente: In the kitchen there’s a table, and the table is big.
·         Con ciertos nombres de lugares: The Alps, The WesT, The USA.
·         Cuando hablamos de una cosa, o persona considerada única: the goverment, the weather, the moon, the sun.
No usamos el artículo AN con:
·         Los nombres en plural e incontabes cuando hablamos de cosas en general: It’s got carpets and curtains. There’s a lot of food.
·         con  ciertas expresiones: at home, at work, in bed, by car.
·         Con  las comidas, lenguas , la mayoria de los paises y ciudades:Let’s have lunch. Speak English. We live in France. I live in Paris
Se omite el articulothe”:
·         Cuando nos referimos a personas.
Mr Smith / el Sr. smith    King Arthur / el Rey Arturo      Lord Craig / el Lord Craig  
·         Cuando nos referimos a países u otros términos geográficos con nombres propios.
England / Inglaterra    Sesamo Street / Calle Sesamo     New York / Nueva York
·         No se usa cuando nos referimos a iglesias, escuelas, prisiones, hospitales y otros lugares públicos de reunión en cuanto a su uso genérico como tal.
She goes to school / Ella va a la escuela (es una alumna)
He is in hospital / Él está en el hospital (ingresado)
·         Delante de nombres de sustancias, colores e idiomas.
Iron is hard / El hierro es duro   
Pink is a flashy colour / El rosa es un color llamativo
English is an interesting language / El inglés es un idioma interesante
·         Con los meses, estaciones del año, semanas, años, etc.
He came in July / El vino en julio
She came in Spring
/ Ella vino en primavera
On Saturday
/ El sábado
At half past five / A las cinco y media
·         Cuando hablamos del desayuno,  la comida, la merienda o la cena.
Dinner is at seven o’clock / La cena es a las siete
·         Cuando hablamos de actividades, oficios y juegos:
Chess / El ajedrez    Fishing / La pesca    Architecture / La arquitectura
·         Cuando hablamos de porcentajes:
Twenty percent / El veinte por ciento
·         Cuando se emplean nombres de partes del cuerpo que se utilizan con el verbo to have (tener).
My daughter has got blue eyes / Mi hija tiene los ojos azules

martes, 8 de noviembre de 2011

English for Adults- Unit 1. To Be. Numbers.

En las últimas clases hemos visto la “Unit 1” la cual estamos a punto de terminar. Uno de los problemas que nos hemos encontrado es que no entendíamos los enunciados de los ejercicios por estar todos en inglés por lo que aquí os dejo un listado del vocabulario necesario para entender dichos enunciados.


Act out[ak aut]: Representar
Again [egein]: otra vez
Answer[ansa]: contesta
Answers: respuestas
Ask: pregunta
Break [breik]: romper
Below[bilou]: de abajo
Use the full forms[ius]: usa las formas plenas
Use the contractions: usa las contracciones
Use short answers: usa respuestas cortas
About[ebaut]: (prep.)sobre
Choose[chus]: elige
Circle[cicol]: rodea
Complete[complit]: Completa
Correct: correctas
Dialogue[dailog]: dialogo
Grammar box: cuadro de gramática
In pairs [in peirs]: por parejas
Listen [lisen]: escucha
Look[luk] mira
Match: une
Missing information: información perdida
In bold: en negrita
Order[orda]: ordena
Phrases[freisis]:  frases
Picture[pikcha]: fotos, cuadros
Practise[praktis]: practica
Put on : poner
Questions : preguntas
Read[rid]: lee
Repeat [ripit]: repite
Sentences[sentencis]: frases
Taxi/cab: taxi
This[dis]: este, esta, esto.
Tick: señala
Unscramble[ànscrabol]: descifra
Using[using]: usando
Which/what: que / cual
Words [guords]: palabras
 Write [rait]: escribe
Greetings [gritings]:saludos



A continuación os dejo un resumen de los temas tratados en esta unidad:
Pronombres personales (funcionan como sujeto)         Adjectivos Posesivos (indican posesión y van acompañados por un sustantivo)
I- yo                                                                                      My-mi/mis
You -tu                                                                                 Your-tu/tus
He- el                                                                                    His-su/sus
She- ella                                                                               Her-su/sus
It- ello                                                                                   Its-su/sus
We -nosotros/ nosotras                                                     Our-nuestro/-a/-as/-os
You -vosotros / vosotras /ustedes                                    Your- vuestro/-a/-as/-os
They -ellos / ellas                                                               Their-suyo/suya/-os/-as

Numbers
1-ONE[uan]           11-ELEVEN[ileven]
2-TWO[chu]          12-TWELVE[tuelf]                               2O-TWENTY[tuenti]
3-THREE[zri:]        13-THIRTEEN[zertín]                          30-THIRTY[zerti]
4-FOUR[for]          14-FOURTEEN[fortín]                         40-FORTY[forti]
5-FIVE[faif]           15-FIFTEEN[fiftín]                              50-FIFTY[fitti]
6-SIX[six]               16-SIXTEEN[sixtín]                             60-SIXTY[sixti]
7-SEVEN[seven]   17-SEVENTEEN[seventín]                  70-SEVENTY[seventi]
8-EIGHT[eit]          18-EIGHTEEN[eitín]                            80-EIGHTY[eiti]
9-NINE[nain]        19-NINETEEN[naitín]                         90-NINETY[naiti]
10-TEN[ten]                                                                        100-AHUNDRED[jandred]
                                                                                              1000- A THOUSAND [A zousand]
Del 13 al 19 acaban todos en –teen [tín]. Las decenas acaban en –ty [ti].
Para formar el 21: twenty - one.
Para formar las centenas ponemos el número delante a hundred: one hundred (100), two hundred (200)…
Detrás de las centenas siempre ponemos la conjunción “AND”- Y
150- One hundred and fifty
756- seven hundred and fifty-six
para formar los millares anteponemos el número a “thousand”
One thousand- 1,000
Five thousand- 5,000

El verbo TO BE
 [tu bi] significa ser o estar y el presente simple se conjuga del siguiente modo.

Afirmativa                                                                                         
I am   [ai am]- yo soy o estoy
You are [yu ar]- tu eres o estas
He is [ji is]- el es o está
She is [shi is]- ella es o está
It is [it is]- ello es o está
We are [ui ar]- nosotros/ nosotras somos o estamos
You are [yu ar]- vosotros / vosotras sois o estáis // ustedes son o están
They are [dei ar]- ellos / ellas son o están

Workbook: Exercises 1,2, 4, 5, 6, 7
PREGUNTAR POR LAS COSAS
WHAT´S THIS IN ENGLISH?
[guats dis in inglis?]
¿Qué es esto en inglés?
THIS IS A / AN …
IT IS A/AN ....
[dis is a/an..]
Esto es un/una …

READING
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Greetings [gritins]- saludos
GOOD MORNING                 GOOD AFTERNOON            GOOD EVENING
[gud morning]                      [gud afternun]                     [gud ivinin]
Buenos días                          Buenas tardes                      Buenas noches
HELLO/HI                            GOOD BYE/BYE BYE                          GOOD NIGHT      
[jelou]/[jai]            [gud bai]/[bai bai]                               [gud nait]             
hola                                        adios                                                                     Buenas noches

EVERYDAY OBJECTS and CLASSROOM VOCABULARY
Objetos cotidianos y Vocabulario del aula.


ALARM CLOCK [clok] Despertador
BAG –bolsa
BALLPOINT PEN: bolígrafo
BOARD-board] pizarra
BOOK [buk] libro
CALCULATOR[calculeita]calculadora
CHAIR [chea] silla
COMB- peine
COMPASS [Kampas] compass
COMPUTER [compiuta] ordenador
CUP [kap]taza
CUPBOARD [capboar] armario
CUSHION [kushon]- cojín
CUTLERY Cuberteria
Desk-[desk] - pupitre
DICTIONARY [dicsionari] diccionario
DOOR [dor] puerta
ERASER [i’reiza] goma
Glasses[glasis] gafas
GLUE [glu] pegamento
HANGER [genga]  percha
JUG [jag] jarra
LAMP [laemp] lampara
MOBILE PHONE [mobail fon] telefono mobil
NOTEBOK-[notbuk]-libreta
PAPER- [peipa]- papel
PEN [pen] - boli
PENCIL [pensil] lápiz
PENCIL sharpener [pencil sharpena]-sacapuntas
PENCILCASE [pensil queis] estuche
PLANT- planta
RADIO [rediou] radio
RUBBER [raba] goma
RULER [rula]
SCHOOL BAG [eskul bag] mochila
SCISSORS [sisors]Tijeras
SHELF-[self] - estanteria
TABLE- [teibol] - mesa
TELEPHONE [telefon] teléfono
TELEVISION [televishon]
UMBRELLA [ambrela]paraguas
VIDEO [videou] video
WINDOW [windou] ventana


Omision del articulo determinado

No se usa el artículo determinado “the” delante de school, college, university, church, bed, hospital, prison cuando nos referimos a ellos en   su uso genérico como tal.
At + school, hospital, church, prison- se utiliza cuando somos alumnos, enfermos, feligreses o prisioneros.
  • His dad is still in hospital.
  • We learn English at school.
  • He is at university.
The se usa delante de estas palabras cuando la referencia al edificio u onjeto no tiene nada que ver con su actividad general o habitual.
At + the + school, hospital, church, prison- se utiliza cuando vamos de visita
  • I met her at the church. (La encontré en la iglesia)
  • I went to the hospital to see my friend. (Fui al hospital a ver a mi amigo)
Personal information: Información personal


WHAT´S YOUR NAME?
MY NAME IS …
[guats yur neim]                 
[mai neim is…]
¿Cuál es tu nombre?
¿Cómo te llamas?                 
Mi nombre es…

WHAT´S YOUR TELEPHONE NUMBER?
[guats yur telefon namba]
¿Cuál es tu número de teléfono?

MY TELEPHONE NUMBER IS …
[mai telefon namba is …]
Mi número de teléfono es…

WHERE ARE YOU FROM? / WHERE DO YOU COME FROM?
[uer ar yu from]                   [uer du yu cam from]
¿De dónde eres?


I AM FROM SPAIN / I AM SPANISH/ I COME FROM SPAIN
[ai am from espein/ ai am espanish]
Yo soy de España/ Yo soy española-español/ Vengo de España

ADDRESS[adres] dirección.
Para preguntar una dirección se  utiliza 
What´s your address? My address is
En inglés las direcciones se escriben al revés primero pondremos el numero, después el nombre  y por ultimo Street [strit] (calle), Road [roud] (carretera), Square [escuear] (plaza), Avenue [aveniu] (avenida)
What´s your address? It´s fifty-five King Street, London